No palco, a encenação de um cabo de guerra que remetia à luta entre pais pela guarda dos filhos: de um lado um pai, no meio a criança e do outro a mãe. A simulação teatralizada foi uma das dinâmicas utilizadas para falar sobre “Famílias em Conflitos: quando os pais se separam” durante uma ação do projeto “Defensoria nas Escolas”, realizada hoje, 31, pela Defensoria Pública do Estado do Tocantins (DPE-TO), por meio da Escola Superior da Defensoria Pública (Esdep).
A palestra foi realizada para estudantes do 8º ano da Escola Estadual Vinícius de Moraes, em Palmas. Cerca de 80 alunas e alunos participaram da atividade que foi ministrada pela coordenadora da Equipe Multidisciplinar da DPE-TO, psicóloga Dayelly Borges do Nascimento.
Participantes da encenação, os alunos compartilharam experiências do dia a dia deles e de como viam a dinâmica. “Eu como filho senti dor e muito confuso, sem saber para onde ir”, expressou um dos estudantes. Já as meninas que encenaram os pais compartilharam ideias diferentes. “Eu me senti forte, como se eu estivesse sendo desafiada e deveria sair dali vitoriosa”, comentou a jovem. Do outro lado, uma menina sentiu a dinâmica de forma oposta. “Me senti fraca, insegura, não queria estar naquela disputa, mas já sabia que não tinha forças pra lutar com a outra parte que tem muito mais força”, afirmou.
De acordo com a Coordenadora da Equipe Multidisciplinar, assim como na encenação são as relações familiares. “A criança fica ali naquela trincheira de ver a disputa de duas pessoas amadas se separando, mas ninguém perguntou como ela se sentia. E nessa disputa por forças e interesses os pais perdem a capacidade de dialogar”, declarou. A Psicóloga abordou, também, sobre a necessidade de se estreitar as relações humanas, partindo da necessidade de convivência pacífica. “Respeitar o olhar, os interesses e o sentimento da criança é fundamental”, ressaltou Dayelly Nascimento
Defensoria nas Escolas
O projeto, que teve início em meados de 2018, tem como objetivo promover a educação em direitos junto à comunidade escolar, fortalecendo o exercício da cidadania por meio de ações informativas e educativas, o que coopera com o processo de construção do conhecimento comunitário.
Os conteúdos explanados nas palestras objetivam instruir os participantes a partir da promoção de debates que contemplam os eixos norteadores cidadania e ética; direito; saúde; violência e paz; isto sempre se levando em consideração as peculiaridades de cada localidade.
As ações do “Defensoria Pública nas Escolas” são conduzidas pela equipe da Esdep e executada pela Equipe Multidisciplinar da Instituição. São parceiros as Secretarias Estadual e Municipais de Educação.
